Laboratori didattici
Il laboratorio di attività musicali per l’infanzia “Musichiamo!” è proposto come un interessante complemento alla visita guidata di Villa Bossi per avvicinare i più piccoli alla musica con semplici attività musicali sotto la guida di qualificati operatori nel campo della didattica musicale.
La finalità del laboratorio è stimolare la potenzialità espressiva musicale degli alunni delle scuole dell’infanzia attraverso attività ludiche e di ascolto guidato.
Sono previste le seguenti attività, differenziandone e personalizzandone la realizzazione pratica in base alla fascia d’età:
Il laboratorio di attività musicali “Hop, Hop, Hop!” è proposto come interessante complemento alla visita di Villa Bossi per avvicinare gli alunni della scuola primaria alla pratica ritmica strumentale. L’attività musicale in oggetto, effettuata sotto la guida di un qualificato operatore nel campo della didattica musicale, viene resa ancor più stimolante e culturalmente ricercata, dalla contestualizzazione degli esercizi ritmici nell’ambito storico della musica antica, rinascimentale e barocca.
La finalità del laboratorio è quella di arricchire il bagaglio musicale del fanciullo attraverso semplici esercizi di pratica strumentale ritmica a partire da incisi derivati da danze rinascimentali e barocche, proposte dall’esperto con un ascolto guidato.
Sono previste le seguenti attività:
Il laboratorio “Musica in Villa”, rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo grado, è proposto come valido complemento alla visita guidata di Villa Bossi e ha come obiettivo la realizzazione di semplici arrangiamenti musicali che utilizzano come tema danze e arie antiche, consone all’atmosfera della Villa.
Il docente fornirà alcune nozioni di base che permetteranno nel corso del laboratorio stesso di elaborare i temi e di suonarli in sessione di insieme con gli strumenti che gli alunni conoscono (flauto dolce, chitarra, tastiera, strumenti ritmici a percussione).
La finalità del laboratorio è quella di arricchire le competenze musicali dei ragazzi attraverso esercizi di pratica strumentale e di analisi dei temi musicali a partire da danze rinascimentali e barocche, proposte dall’esperto con un ascolto guidato.
Sono previste le seguenti attività: